Бонусный урок «Карта сообщений: гениальный способ структурировать любое выступление». Модуль 2. Готовим выступление. Урок «Что делает выступление интересным». Алгоритм подготовки к выступлению. Ответьте себе на вопросы и войдите в правильное для успешного выступления состояние. 1. Самонастройка. На данной странице находится информация о том, какой частью речи является слово «готовящие». Согласно правилам русского языка, слово готовящие является причастием.
Анимационный мастер-класс по созданию видеооткрытки к 8 марта от Юрия Агапова
Письменная запись выступления может быть в следующих формах: А Краткие тезисы выступления на листе размера А5. Б Конспект доклада. В Подробный отчет доклад с выделенными маркером местами. Репетиция выступления: Б Выступление перед «группой поддержки».
В Запись на видео и анализ выступления. Старайтесь излагать свои мысли простым языком с минимумом иностранных терминов. Учтите, что абсолютные цифровые показатели на слух воспринимаются тяжело.
Их чрезмерное применение может снизить интерес аудитории. Структура выступления Традиционно выступление состоит из трех частей: 1 Начало — стержневая идея: что послужило поводом для выступления. Задача — произвести приятное и яркое впечатление; 2 Основная часть.
Технология выступления.
В зависимости от аудитории определяется стиль и содержание выступления. Следующий этап подготовки — оратор продумывает непосредственно текст выступления в соответствии со стилем и манерой общения. Для начала необходимо набросать на бумаге основные тезисы и распределить их по логическим блокам в структуре. Затем постепенно дополнить тезисы информацией. Когда текст написан, оратор проверяет его на соответствие этическим нормам и принятым правилам среди его аудитории.
Третий этап — работа над структурой выступления. Обычно выступление состоит из таких блоков: вступление, во время которого необходимо увлечь аудиторию; донесение общей идеи монолога; короткое описание истории рассматриваемой проблемы; тенденции развития проблемы; предложения по решению вопроса — это основная часть выступления, поэтому на нее стоит отвести хотя бы треть от всей речи; заключительная часть необходима только если выступление длительное. В заключении следует еще раз акцентировать внимание на проблеме и тезисно изложить пути ее решения. Когда текст готов, можно усилить его с помощью других видов восприятия. Оратору необходимо разделить текст на логические блоки и подобрать дополнительные материалы: аудио, видео, графики, цитаты. Еще один способ «усилить» свое выступление — подходящий внешний вид.
Необходимо подобрать такую одежду, чтобы она органично вписывалась в стиль мероприятия, обстановку и соответствовала аудитории. Если есть возможность, можно подготовить место выступления: обеспечить площадку необходимой аппаратурой. Поведение во время выступления Слушатели воспринимают информацию от оратора не только через слова, наглядные материалы, но и считывая его поведение и настроение. Например, руководителю необходимо выступить перед своими подчиненными и донести до них необходимость лучше выполнять план по продажам, мотивировать их. Если сам оратор при этом неуверенный в себе, слушатели считают эту неуверенность, и речь не будет иметь нужного эффекта. Еще на стадии подготовки речи следует сделать пометки по тексту.
Это те места, где оратор может сменить тональность. Например, рассказать шутку или голосом подчеркнуть трагизм ситуации. Также необходимо обозначить места, где лучше сделать паузу. Есть несколько рекомендаций по тональности голоса: основные тезисы необходимо проговаривать медленно; комментарии к тезисам следует говорить быстрее; если информация важная, следует произносить ее твердым и громким голосом. За счет этого на ней акцентируется внимание; цифры можно произнести дважды или продублировать в виде наглядных таблиц, графиков, диаграмм. Жесты, мимика тоже влияют на восприятие аудитории.
Не зная об этом, многие ораторы допускают такие ошибки: начинают говорить, еще не поднявшись на сцену или не дойдя до трибуны; выбирают неподходящее место — встают слишком высоко или низко, по сравнению с аудиторией этого нельзя избежать только на большой сцене, где зрители располагаются по рядам, в партере и амфитеатре ; не говорят приветственные слова перед началом монолога; не смотрят в глаза зрителям, опускают взгляд в пол; читают по шпаргалке.
Причём как со своими внутренними, так и с выпадами оппонентов. Важная часть нашего курса — творческие пробы. После изучения теории ученики готовят монологи и выступают перед группой. Потом мы разбираем пробы, анализируем выступления. И это похоже как на подготовку профессиональных актеров, так и на сессию психотерапевта. Вот выступает человек. У него хороший текст — правильная структура, интересная драматургия, есть замысел, завязка и конфликт.
Поставленный голос. Но вдруг у него включается «внутренний манипулятор», вылезают страхи. В поведении появляется фальшь. Не нужно с ним пытаться управиться. Со своими страхами нужно работать постоянно, но бороться с ними в процессе общения — не просто бессмысленно, а вредно. Естественное волнение перед публикой может работать как ваш козырь — оно добавляет речи искренности и вызывает доверие. Посмотрите речь Леонида Парфёнова на вручении премии Листьева. У него дрожит голос, пересыхает в горле, он сбивается с текста, но веришь каждому слову.
Потому что в речи есть внутренняя правда — спикер сам верит в то, что говорит. Он искренний. Что происходит, когда вы пытаетесь бороться с волнением на сцене, используя советы из интернета? Вы начинаете вести себя неестественно. Уходит правда, вы начинаете манипулировать собой и зрителем. Вы зажимаетесь. Станиславский учил, что на сцене нужно не кривляться, а жить. Волнение — это естественная часть жизни.
Премия имени Владислава Листьева. Выступление Леонида Парфёнова 2010 год — Что вы позаимствовали из журналистики? Анализ контекста — необходимый навык. Очень важная часть подготовки публичного выступления. Журналистов учат работать с фактами, анализировать детали, выявлять главное и отсеивать незначительное. Хороший журналист сначала составляет портрет читателя или зрителя, и только потом готовит материал. И это всегда материал не для абстрактной аудитории, а для конкретной.
Справляемся со страхом и формируем уверенность Урок «Почему мы боимся выступать публично» Урок «Формула уверенного выступления: техника 3 П» Урок «Подготовка.
Как правильно готовиться к выступлению» Урок «Психологический настрой. Как проводить эмоциональную гигиену» Урок «Практика.
Сопровождение куратора
- Отрядные выступления
- Готовящие выступление как правильно пишется
- Готовим речь на защиту ВКР (пример доклада)
- Онлайн-курсы
Как подготовиться к публичному выступлению
- Карточка №4 Выписать словосочетания с действительными причастиями Ученик, выступающий на
- 120+ примеров интересных тем для выступлений в 2023 году - AhaSlides
- Похожие вопросы
- Содержание
Организация публичного выступления
Заключение. Теперь вы умеете готовить публичное выступление. У вас есть образец формата и множество советов и ресурсов о том, как написать хорошую речь. Структуру любого публичного выступления можно сравнить с поставкой художественного произведения: экспозиция (введение), завязка, развитие действия, кульминация и развязка. Бонусный урок «Карта сообщений: гениальный способ структурировать любое выступление». Модуль 2. Готовим выступление. Урок «Что делает выступление интересным».
Как готовят выступление большинство ораторов
Многие, кто начинает продавать, делают ошибку. Они дают немного контента и дальше начинают продавать. Это плохо работает. Поэтому, когда вы даете основную часть, помните о том, что она не должна быть какой-то маленькой и не должна сразу переходить в какие-то продажи. Когда вы рассказали основную часть, необходимо сделать заключение, то есть обобщить все сказанное и сделать вывод.
Мы успели разобрать три подхода подготовки к выступлению, поговорили о трех целях и разобрали три элемента подготовки к публичному выступлению в классической схеме. Все успели записать? Тогда подведем итог и сделаем вывод». И вы делаете какие-то выводы.
Это классический вариант заключения выступления. Вы должны все резюмировать, желательно будоража людей так, чтобы они вас запомнили. Забейте им в головы то, что и как вы им это говорили. Чуть-чуть поиграйте с аудиторией.
А дальше, если есть возможность и позволяет время, можете ответить на вопросы своих слушателей. Данный текст является ознакомительным фрагментом. Продолжение на ЛитРес.
Пойте вслух. Благодаря пению можно избавиться от заикания и запинок, а также укрепить диафрагму. Говорите о главном При подготовке к выступлению выделяйте одну главную мысль или тезис. Это необходимо для того, чтобы студенты запомнили, о чем вы говорили 10 минут назад. Если попытаетесь донести несколько разрозненных мыслей сразу, студентам будет сложно удержать их в голове. Используйте примеры и ситуации, знакомые слушателям Аудитория с большей вероятность станет вас внимательно слушать, если вы попробуете заговорить на их языке. Если тема кажется сложной, проведите аналогию, понятную аудитории. После каждого смыслового блока подводите итог, чтобы закрепить материал. Составьте план вашего выступления и подготовьте речь Готовый план поможет хорошо ориентироваться во время лекции, чтобы донести все ключевые моменты до студентов и ничего не упустить.
Не пренебрегайте написанием речи для вашего выступления. Подготовьте ее вместе с планом и выучите. Целиком запоминать может быть сложно, поэтому разбейте ее на несколько частей и учите по отдельности. Проверьте все слова и произношение При подготовке важно убедиться в том, что вы верно произносите и употребляете специфические термины. Кроме этого, проверьте свою речь на предмет использования в ней слов-паразитов. Используйте юмор Привлечь внимание студентов на лекции можно с помощью шутки. Так вы акцентируете их внимание на конкретной предметной части, и они запомнят, про что вы им рассказали. Стоит помнить, что студенты активно воспринимают информацию в течение 10 минут. Дальше удерживать их внимание гораздо сложнее.
Для того чтобы разрядить обстановку, используйте тот же прием с юмором. Практикуйтесь и записывайте свое выступление Перед тем, как выходить к реальной публике, устройте тестовое выступление дома. Снимите свое выступление на видео или запишите свой голос на диктофон. Это поможет увидеть и проанализировать ваши ошибки и скорректировать подачу. Подберите одежду для выступления Имидж и внешний вид преподавателя влияют на то, насколько внимательно студенты запоминают материал.
Мне, к сожалению, приходится слышать некомпетентных людей, выступающих перед компетентными. Не часто, но такое случается. Следует составить «грубый план». Я всегда рекомендую прописать в нем семь ключевых пунктов.
Подумайте, о чем вы хотите сказать и чего вы точно говорить не будете. Это как изваять статую: взять кусок камня и отсечь лишнее. Часто на публику обрушиваются тонны шлака, тонны ненужного камня — тонны ненужной и ничего не решающей информации. Стоит ли ограничиться «грубым планом»? Если нет, какой следующий этап? Зависит от опытности оратора. Я ограничиваюсь «грубым» планом. Если его вам кажется мало, составляйте «тонкий» план, содержащий гораздо больше пунктов. Их может быть и десятки, и каждый необходимо «развернуть».
Говоря о слайдах, какими они должны быть? Здесь все очень либерально. Слайды Стива Джобса — образец аскетизма. На черном фоне, белые буквы, букв очень мало, а каждый второй слайд — картинка. Если мы возьмем презентации Кьелла Нордстрема прим. Две противоположности, и обе имеют право на существование. Часто на публику обрушиваются тонны шлака, тонны ненужного камня — тонны ненужной и ничего ни решающей информации. Одно могу сказать — не пестрите. Много шрифтов, много цветов.
Это затрудняет восприятие. И тем более, не нужно много букв. Слайды, на которых много слов, не читают. Никто не будет напрягаться ради вас, поэтому прописывайте только ключевые слова. Используйте больше изображений, символов, значков; больше графиков, диаграмм, изображений. Функция слайдов — проиллюстрировать ваше выступление, а не продублировать его. Какова оптимальная продолжительность выступления? Сегодня есть тенденция к сокращению продолжительности публичного выступления, что видно по Youtube. Ролики на 3—5 минут самые популярные.
Сегодня их слушать практически нереально. Пытайтесь уложиться в 20—25 минут. За это время можно выдать две, максимум 3 идеи. На конференциях, где на одного спикера отводится час или полтора, транслируйте 5—7 идей. Вы ничего не потеряете от того, что не скажете все. Как «подогревать» слушателей при продолжительных презентациях? Когда люди устают, тормошите их 3—4 минуты. Заготовьте анекдоты. И не просто смешные, а иллюстрирующие вашу тему.
Расскажите тот же исторический факт или сюжет из классической литературы. Задайте вопрос и предложите буквально выкриками из зала на него ответить или дополнить сказанное вами. Устройте голосование и сразу прикиньте статистику, составьте портрет аудитории. Главное, чтобы он был как-то связан с вашим выступлением. Например, если тема — образование, попросите поднять руки тех, у кого есть дети. Один, двое, трое ребятишек. Попросите встать тех, у кого больше 4 детей. Такие уникальные люди всегда вызывают восторг у участников мероприятия. Если у вас очень длинная презентация, можете пойти еще дальше.
Предложите слушателям посмотреть на рядом сидящих, выбрать симпатичного и обсудить между собой идею или понятие. Естественно, должна быть прямая связь с вашей темой. Совсем не обязательно спрашивать зал о результатах этого обсуждения.
Согласно правилам русского языка, слово готовящие является причастием.
Надеемся, теперь у вас не осталось вопросов, к какой части речи относится слово готовящие.
Приготовьте шутки на случай, если все сломается: как подготовиться к публичному выступлению
Успешное выступление зависит не только от грамотности оратора и четкости излагаемых им идей, но и от того, насколько уверенно он держится на сцене. Многие люди, которым есть, что донести до широких масс, страдают от, так называемой, глоссофобии , более известной, как боязнь сцены. Чтобы побороть страх публичных выступлений необходимо осознать, что является причиной тревоги. Для этого следует проанализировать: перед кем предстоит выступать: как они живут, какие у них интересы; что они хотят услышать; что вы можете им дать; что вы почувствуете, если вдруг запнетесь или ошибетесь; к каким последствиям приведет ошибка; что лучше: ошибиться или вовсе не выступать перед публикой?
Человек, обдумывающий все это, чаще всего приходит к выводу, что ничего страшно, когда он будет стоять на сцене, не произойдет. В результате тревога уходит, и он чувствует себя более уверенно. Также есть один прием, который часто советуют психотерапевты.
Он заключается в том, чтобы пересмотреть свой взгляд на аудиторию. Но на деле это далеко не так. Чтобы побороть страх публичных выступлений, необходимо представить аудиторию не судей, а обычными людьми со своими желаниями, потребностями и слабостями.
Можно представить, как они завтракают, добираются на машине или в метро до работы, ссорятся и мирятся со своими домочадцами. После таких размышлений публика перестанет восприниматься, как нечто, чего стоит опасаться. Итак, вот вам исчерпывающий ответ на вопрос, как произвести впечатление на слушателей.
Неважно, планируете вы выступать экспромтом или заучили речь наизусть: необходимо изучать ораторское искусство и избавляться от боязни не быть принятым публикой.
Вы прокачаете личный бренд и сможете зарекомендовать себя как хорошего специалиста. Выступления — мощный инструмент для достижения личных и профессиональных целей [ Подготовка — это основа успеха ] Сможете ярко представлять свою компанию на конференциях, презентовать проекты и интереснее выступать перед своей командой Менеджерам Прокачаете себя как эксперта, научитесь эффективно представлять свои идеи, а также привлекать новых клиентов или партнеров Любому специалисту Научитесь четко выражать свои мысли и презентовать технические наработки так, чтобы они были понятны и интересны аудитории Разработчикам.
Мандраж перед выступлением и страх сцены Как произвести впечатление на аудиторию? Сделать это очень просто — достаточно выкинуть что-то неординарное. Однако каким будет этот эффект? Без подготовки, а тем более со страхом перед слушателями — скорее всего, негативный. Успешное выступление зависит не только от грамотности оратора и четкости излагаемых им идей, но и от того, насколько уверенно он держится на сцене.
Многие люди, которым есть, что донести до широких масс, страдают от, так называемой, глоссофобии , более известной, как боязнь сцены. Чтобы побороть страх публичных выступлений необходимо осознать, что является причиной тревоги. Для этого следует проанализировать: перед кем предстоит выступать: как они живут, какие у них интересы; что они хотят услышать; что вы можете им дать; что вы почувствуете, если вдруг запнетесь или ошибетесь; к каким последствиям приведет ошибка; что лучше: ошибиться или вовсе не выступать перед публикой? Человек, обдумывающий все это, чаще всего приходит к выводу, что ничего страшно, когда он будет стоять на сцене, не произойдет. В результате тревога уходит, и он чувствует себя более уверенно. Также есть один прием, который часто советуют психотерапевты. Он заключается в том, чтобы пересмотреть свой взгляд на аудиторию. Но на деле это далеко не так.
Чтобы побороть страх публичных выступлений, необходимо представить аудиторию не судей, а обычными людьми со своими желаниями, потребностями и слабостями.
Противоречие создается, исследуется и разрешается в процессе выступления. Такая форма выступления способствует росту заинтересованности и внимания слушателей.
Самой эффективной формой выступления является разрешение проблемы с помощью слушателей. Особенно актуальна проблемная форма общения в пассивной или конфликтной аудитории. Выбор темы выступления.
Профессиональные риторы обычно выступают с темами, совпадающими с их компетенцией в зависимости от потребности слушателей. Начинающие ораторы не всегда могут позволить себе следовать заказу слушателей. Выбор темы для них связан, с внутренней мотивацией.
Это вызвано рядом обстоятельств. Полноценное выступление возможно только на основе личного опыта оратора. Общение на темы, изученные по источникам информации, созданные другими людьми, достаточно затруднительно лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Опытный оратор не нуждается в контроле со стороны: он сам готовит речь, начиная от замысла, предмета общения и заканчивая установлением обратной связи со слушателями.. Для произнесения такой речи необходимо владеть определенным содержанием, создать образ речи и добиться включения в этот образ слушателей. Основными ресурсами подобной деятельности являются предметная компетентность и коммуникативная энергия, достаточная для интеграции слушателей в пространство речи.
Начинающим ораторам этих возможностей, как правило, не хватает, поэтому им необходимо использовать естественные внутренние ресурсы. Основным видом этих ресурсов является знание предмета речи и эмоциональное, заинтересованное отношение к этому предмету. Уже эти два фактора позволяют обеспечить успешность выступления по несложной теме.
Однако устойчивая подданническая позиция, поддерживаемая в системе образования и воспитания в нашем обществе, не позволяет многим молодым ораторам ориентироваться в выступлениях на самореализацию. Поскольку любое публичное выступление требует владения содержанием и энергетически-эмоционального настроя, поэтому очень важно правильно выбрать тему выступления. Задача начинающего оратора при подготовке к выступлению заключается в осознании собственных ресурсов и умении их применять.
Понимание технологии подготовки выступления помогает заменить дефицит ораторского опыта и риторической культуры. Первым шагом при подготовке к выступлению является создание концепции речи. Концепцией речи следует считать ее замысел, который лежит в основе конкретного вступления, обращенного к определенной аудитории.
Другими словами, концепция речи позволяет ответить на вопросы: Что сказать? Для чего сказать? Как сказать?
Кому сказать? Как присоединить слушателей к своей позиции? Что с этим продуктом общения делать дальше?
Очевидно, что полноценную концепцию создать нелегко. Работа над концепцией начинает подготовку выступления, продолжается на всем ее протяжении, содержится в пространстве непосредственного выступления и продолжается после его окончания. Концептуальная деятельность является капиталом оратора и входит в его образ.
Адекватная концепция помогает сделать эффективным любое выступление, даже самое краткое. В свою очередь, концептуальная недостаточность может самое прекрасное выступление «подвесить в воздухе», лишить его эффективности. Создание текста выступления.
Одним из базовых элементов технологии подготовки выступления является создание текста выступления. Эта форма подготовительной деятельности особенно важна для начинающих ораторов, поскольку они не обладают еще развитыми автоматическими стереотипами и нуждается в максимальном количестве ресурсов, облегчающих осуществление выступления. Самым распространенным источником в этом отношении и выступает текст речи.
Речь является индивидуальным свойством каждого человека, представляя собой форму его коммуникативной самореализации. Речь в этом отношении представляет одну из самых точных форм человеческого существования. Риторика обобщает эти индивидуальные аспекты речи в форме законов и правил, которые носят универсально-языковой и общекультурный характер.
Поэтому оратор должен владеть лингвистической компетенцией: знать грамматику языка и литературные нормы, иметь большой словарный запас.
Отрядные выступления
Режиссер и ведущий методист Крымского киномедиацентра Юрий Агапов расскажет, как в домашних условиях подготовить и снять видеооткрытку с поздравлениями, совмещая фото и. Как правильно начать свою речь, стоит ли готовить текст выступления письменно, как «разбудить» аудиторию и о том, почему ораторство — это искусство. Чтение нужно для лучшей ориентации в теме, обогащения речи и понимания, как лучше выстроить свое выступление. Совет 3. Запишите свое выступление на камеру или диктофон.
Как правильно провести подготовку к публичному выступлению
подписанная работа по математике освещённый солнцем луг связанная верёвкой сумка дремлющий высокий камыш готовящие выступление пенящиеся морские волны. В процессе коммуникации манера говорить так же важна, как содержание речи. Готовим речь на защиту ВКР (пример доклада).