Разбор демоверсии ЕГЭ-2024 по литературе. Представляем вашему вниманию утвержденные и согласованные официальные демоверсии ОГЭ 2024 года от ФИПИ (Федерального Института Педагогических Измерений). ЕГЭ. Литература. Теоретико-литературные понятия. Художественная речь (язык художественной литературы). Тропы – слова и выражения, используемые в переносном смысле с целью достичь художественной выразительности. Пушкин, Лермонтов и Гоголь пропали из кодификатора ЕГЭ — 2024. На прошлой неделе вышла новая демоверсия ЕГЭ по литературе. Но внимание учителей, родителей и выпускников привлекли не изменения в заданиях и оценивании.
Без Пушкина и Гоголя. Что изменится в ЕГЭ по литературе в 2024 году
Открытый банк заданий ФИПИ для подготовки к ЕГЭ 2024 по литературе. В этой статье мы рассмотрим самые важные понятия и термины, которые скорее всего будут предложены в ЕГЭ по литературе в 2024 году. Одним из ключевых понятий, с которым необходимо ознакомиться, является «жанр». Задание 12 ЕГЭ по литературе в соответствии с нормативными документами ФИПИ на 2023 год относится к заданиям высокого уровня сложности и требует от выпускника написания сочинения на литературную тему. Пушкин, Лермонтов и Гоголь пропали из кодификатора ЕГЭ — 2024. На прошлой неделе вышла новая демоверсия ЕГЭ по литературе. Но внимание учителей, родителей и выпускников привлекли не изменения в заданиях и оценивании.
ЕГЭ по литературе — 2024: всё, что нужно знать об экзамене
Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога…», «Запели тёсаные дроги…», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи... Пастернак роман "Доктор Живаго" обзорное изучение с анализом фрагментов , стихотворения: «Февраль. Достать чернил и плакать!..
Мандельштам «Notre Dame», «Бессонница. Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в мой город, знакомый до слёз…», «Я не слыхал рассказов Оссиана…» В. Маяковский поэма "Облако в штанах", стихотворения: «А вы могли бы?
Сюжетно-композиционное строение В ходе анализа нужно выявить основную линию сюжета, его поворотные моменты, завязку, развитие и развязку. Также важно обратить внимание на композиционную структуру произведения и способы ее построения. Образность и характеристика персонажей Необходимо оценить роль и значение основных и второстепенных персонажей, их проблематику и эмоциональное состояние. Важно анализировать образы и характеристики персонажей, их взаимоотношения и развитие на протяжении произведения. Жанровая специфика и стиль Каждое произведение имеет свою жанровую принадлежность и стиль написания. Это требует особого внимания при анализе.
Важно оценить, насколько автор соблюдает жанровые конвенции, сочетает жанры и заимствует характерные для них приемы. Тематика и идея произведения Смысловая идейность и тематика произведений играют важную роль в их оценке. Необходимо раскрыть основные идеи, которые автор хотел донести до читателя, и проследить, насколько хорошо это удалось. Важно понимать, что оценка литературных произведений в рамках ЕГЭ не является субъективной. Она основывается на объективных критериях и анализе текста, но при этом требует от экзаменаторов глубокого знания и понимания литературы. Успешная оценка литературных произведений на ЕГЭ — это результат не только усвоения теоретических знаний, но и критического мышления и умения аргументировать свою точку зрения.
Каждое из представленных произведений имеет большую учебную ценность и демонстрирует разнообразные аспекты литературы и искусства. Они позволяют изучать различные жанры, стили и эпохи, развивать навыки анализа и интерпретации текста, осваивать литературную терминологию и культуру слова. Каноническое значение. Некоторые произведения включены в список ФИПИ благодаря своему каноническому статусу в русской и мировой литературе. Это произведения, которые влияли на формирование литературных традиций и имеют высокую оценку специалистов в данной области. Список ФИПИ стремится представить как можно большее разнообразие литературных произведений от различных авторов и эпох.
Это позволяет обучающимся получить представление о разных направлениях и течениях в литературе, ознакомиться с разными авторскими стилями и тематикой произведений. Часть произведений в списке ФИПИ выбирается с учетом актуальных вопросов и проблем современного общества. Они позволяют ученикам рассмотреть социальные, этические, политические и моральные вопросы через призму литературных образов и идей. Все эти факторы позволяют сформировать полноценный и многосторонний курс по литературе, который поможет обучающимся не только развить познавательные навыки, но и обогатить свое культурное образование. Ответственное отношение к выбору произведений для ЕГЭ гарантирует наилучшие результаты и готовит школьников к сдаче экзамена на высоком уровне. Рекомендации для успешной подготовки к экзамену Подготовка к экзамену по литературе требует определенной организации и систематичности.
Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам успешно сдать ЕГЭ по литературе: Ознакомьтесь со списком произведений, рекомендованных ФИПИ для экзамена. Изучите содержание каждого произведения и выделите основные темы и проблемы, которые в них затрагиваются. Планируйте свое время. Разделите время на изучение каждого произведения и повторение материала. Учтите время на разбор заданий во время самого экзамена. Изучайте произведения в контексте эпохи и литературного направления, к которому они относятся.
Постарайтесь понять, какие идеи и темы были актуальны в ту эпоху, и какие их проявления можно увидеть в произведении.
Тема 11. Изменились критерии оценивания. В демоверсии ЕГЭ 2024 по литературе критерии «Понимание текста» и «Привлечение текста для аргументации» теперь объединены в один.
Второй критерий посвящен логике, соблюдению речевых норм и грамматике. Важно: критерий по грамматическим ошибкам в ЕГЭ 2024 по литературе теперь оценивают во всех сочинениях. Первичные баллы сократились с 53 до 48.
Аргументация, что они к 9-му классу должны были освоить 18-й, первую половину 19-го веков, крайне странная! На какой планете живут чиновники образования?
Я всё же надеюсь, что это лишь проект, а не окончательная версия экзамена, потому что выбросить Пушкина — это безумие». На внеурочке делал упор, получается, не на то, на что надо было. И на уроках тоже, такое ощущение. Ответственность перед детьми превращается в чувство вины». Интересно, когда Пушкина с Гоголем удаляли из кодификатора, ими руководило именно «чувство ответственности перед Родиной?
Я перепишу уроки, пересоберу курс. Это не проблема. Проблема в другом: мы уходим от нашей культуры. Вокруг все направлено на унификацию, снижение критичности и творческого подхода, развитие нравственности. Да, «Евгений Онегин» и «Герой нашего времени» воспитывают, развивают, лечат.
Сто процентов. Я не карась-идеалист, я практик с очень большим опытом. Прикрываясь лозунгами о патриотизме и любви к культуре, эту культуру давят с самоуверенной улыбкой, оправдывая якобы логичность принятых решений. И мне от этого больно.
Перечень основных терминов и понятий, актуальных для ЕГЭ 2023 года по литературе
Стихотворные размеры: хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест. Акцентный стих. Белый стих. Содержание и форма. Сюжет и фабула. Композиция кольцевая, рамочная. Сцена, эпизод. Стадии развития действия: экспозиция, завязка, кульминация, развязка, эпилог. Функционально-смысловые типы речи повествование, описание, рассуждение Художественная литература и устное народное творчество. Жанры фольклора Художественный вымысел. Автор, повествователь, рассказчик.
Авторское отступление.
А если даже не сдавали ОГЭ по литературе, то в школе точно проходили и поэтому знают, что Обломов не единственный лишний человек, есть еще Онегин и Печорин, что вопрос отцов и детей затрагивал не только Тургенев, но и Грибоедов, а первый маленький человек появился не у Достоевского и Чехова, а у Пушкина и Гоголя. Это произведения Островского, Тургенева, Толстого, советской литературы и писателей-современников, - уточнили в Рособрнадзоре.
Именно это разделение и отражено в перечнях кодификатора: там названы только авторы и произведения, которые в 10-11 классе изучаются впервые. Сама программа по литературе по-прежнему охватывает все значимые эпохи и всех авторов, которые внесли вклад в русскую литературу, - заверили эксперты. Произведения Пушкина, Фонвизина, Гоголя изучают в 5-9 классах, а не в старшей школе.
Напротив, в некоторых заданиях выпускнику даже необходимо обратиться к своим знаниям и вспомнить программу основной школы. Например, в задание 10 назвать произведение автора первой половины XIX века и сравнить его со стихотворением Заболоцкого. А в задании 11 выбрать одну из пяти тем, среди которых есть и связанная с Пушкиным.
Правда, для педагогов такой подход остается несколько странным. Получается, вузы на госэкзаменах тоже должны спрашивать материал не за все годы обучения, а только за последний семестр? Ведь все остальные темы были пройдены и отвечены на предыдущих экзаменах.
Официально Минпросвещения официально опровергло информацию, что произведения русской классики исключаются из ЕГЭ и из школьной программм. А такие фейки уже тоже разлетелись по Интернету.
Например, тема «Историко-бытовая проза» обозначается цифрой 1. Первая буква второй части кодификатора обозначает перечень обязательных для изучения произведений. Каждая буква соответствует определенному перечню: A — произведения, включенные в основной перечень B — произведения, включенные в дополнительный перечень C — произведения, включенные в списки рекомендуемых к изучению Например, буква «A» обозначает произведения, включенные в основной перечень для изучения. Третья часть кодификатора — это номер произведения в соответствующем перечне. Номера начинаются с 1 и увеличиваются в порядке их следования в списке. Все произведения для ЕГЭ по литературе 2024 года будут обозначены уникальными кодификаторами, которые помогут проверяющим и учащимся правильно идентифицировать произведение. Он содержит коды, названия и авторов произведений, а также примерные объемы текстов. Вот несколько советов, как это сделать: 1.
Знакомство с содержанием кодификатора Перед началом подготовки необходимо внимательно изучить содержание кодификатора ФИПИ. Ознакомьтесь с перечнем произведений, прочтите их аннотации и обратите внимание на рекомендуемые объемы текста. Выбор произведений для изучения Исходя из своих индивидуальных интересов и возможностей, выберите произведения, которые вам наиболее интересны или которые уже изучались в школе. Это поможет вам лучше усвоить и запомнить материал. Анализ произведений по кодификатору С помощью кодификатора ФИПИ можно провести анализ каждого произведения. Изучите его основные темы, сюжет, характеры, стиль автора. Обратите внимание на связь с историческим контекстом и социальными реалиями времени, в которое было написано произведение. Работа с текстами Прочтите произведения полностью, обращая внимание на структуру, языковые особенности и стиль авторов. Подчеркните и выделите важные для себя моменты.
Кодификатор ОГЭ Обществознание 2022. Кодификатор ЕГЭ история 2022. Кодификатор ОГЭ английский язык 2022. Кодификатор ЕГЭ литература 2022 список произведений. Кодификатор ЕГЭ Обществознание 2022. Кодификатор ЕГЭ 2020 Обществознание. Кодификатор ЕГЭ Обществознание 2021. Кодификатор ЕГЭ Обществознание 2020-2021. Кодификатор ЕГЭ химия 2022. Кодификатор ЕГЭ математика 2022. Кодификатор элементов содержания. Кодификатор ЕГЭ по английскому языку. Кодификатор спецификация английский. Кодификатор заданий. Список литературы для сдачи ЕГЭ по литературе. Темы кодификатора ЕГЭ по обществознанию 2022. Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки. Кодификатор ЕГЭ по обществознанию. Экономика кодификатор ЕГЭ. Кодификатор ЕГЭ Обществознание. Кодификатор Обществознание. Кодификатор общество ОГЭ 2023. Кодификатор ЕГЭ литература 2020. Кодификатор ЕГЭ русский язык. Кодификатор ЕГЭ математика профиль 2022. Кодификатор ЕГЭ математика профиль. Список литературы ЕГЭ литература 2022. Список произведений для ЕГЭ по литературе. Кодификатор ЕГЭ русский. Кондификатор ОГЭ русский. Кодификаторы и спецификация по русскому языку.
Список терминов егэ литература фипи
Теперь мотивации сдавать ОГЭ у детей нет раз проверяется разный материал, зачем учить лишнее? Как и многие другие тексты. Теперь читать не обязательно. Разве что для сопоставления пригодится.
Но разве это не уродство — читать великое, чтобы был материальчик для сопоставления? Большинство школьников сегодня читают классику, чтобы сдать экзамены. А в процессе им может что-то понравиться.
Сейчас этого не будет. Их и будут читать некоторые — очень выборочно. Вчера школьный учитель в комментариях к моему видео о происходящем так и написал: «Теперь ребят будет не заставить читать».
Это так. Вот еще несколько комментариев от педагогов: «Коллеги, мое мнение однозначно: это диверсия против русской культуры со стороны организации, возомнившей, что она может все». А об учителях зачем думать вообще?
О том, что люди готовятся честно и абсолютно самоотверженно, за свой счет материалы покупают, обучаются постоянно». А в вуз, который они выбрали, нужна лит-ра. Аргументация, что они к 9-му классу должны были освоить 18-й, первую половину 19-го веков, крайне странная!
Роман «Капитанская дочка» А. Поэма «Медный всадник» А. Роман «Евгений Онегин» М. Стихотворения: «Нет, я не Байрон, я другой…», «Тучи», «Нищий», «Из-под таинственной, холодной полумаски…», «Парус», «Смерть Поэта», «Бородино», «Когда волнуется желтеющая нива…», «Дума», «Поэт» «Отделкой золотой блистает мой кинжал…» , «Три пальмы», «Молитва» «В минуту жизни трудную…» , «И скучно и грустно», «Нет, не тебя так пылко я люблю…», «Родина», «Сон» «В полдневный жар в долине Дагестана…» , «Пророк», «Как часто, пёстрою толпою окружён…», «Валерик», «Выхожу один я на дорогу…» и др. Поэма «Песня про купца Калашникова» М. Поэма «Мцыри» М. Роман «Герой нашего времени» Н. Комедия «Ревизор» Н.
Поэма «Мёртвые души» А. Драма «Гроза» И. Роман «Отцы и дети» Ф. Стихотворения: «Полдень», «Певучесть есть в морских волнах…», «С поляны коршун поднялся…», «Есть в осени первоначальной…», «Silentium! И тем она верней…» и др. Стихотворения: «Заря прощается с землёю…», «Одним толчком согнать ладью живую…», «Вечер», «Учись у них — у дуба, у берёзы…», «Это утро, радость эта…», «Шёпот, робкое дыханье…», «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…», «Ещё майская ночь» и др.
Роман «Обломов» Н. Стихотворения: «Тройка», «Я не люблю иронии твоей…», «Железная дорога», «В дороге», «Вче- рашний день, часу в шестом…», «Мы с тобой бестолковые люди…», «Поэт и Гражданин», «Элегия» «Пускай нам гово- рит изменчивая мода…» , «О Муза! Поэма «Кому на Руси жить хорошо» М. Сказки: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь» М. Роман «История одного города» обзорное изучение Л. Роман «Война и мир» Ф. Роман «Преступление и наказание» Н. Одно произведение по выбору А.
Стихотворения А. Анненский, К. Бальмонт, А. Белый, И. Бунин, В. Брюсов, М. Волошин, Н. Гумилёв, Н.
Клюев, И. Северянин, Ф. Сологуб, В. Хлебников, В. Ходасевич И. Рассказ «Старуха Изергиль» М.
Укажите название такой формы организации текста. Как называется этот тип фамилии? Каким термином обозначается способ отображения внутреннего мира человека? Как называется подобное развёрнутое высказывание?
Жанр Определите жанр произведения и приведите его определение. Обратите внимание на особенности жанра и то, как они проявляются в данном произведении. Год написания Укажите год, в котором было написано произведение, если такая информация известна. Поясните, как год написания может влиять на особенности и контекст произведения. Сюжет и основные сюжетные линии Опишите основной сюжет произведения и выделите все важные сюжетные линии. Обратите внимание на ключевые события, поворотные точки и развитие персонажей. Темы и идеи Идентифицируйте и охарактеризуйте основные темы и идеи, затрагиваемые в произведении. Обратите внимание на социальные, этические, философские или политические аспекты, которые автор обсуждает. Художественные особенности Выделите художественные особенности произведения, такие как стиль письма, ритм, метафоры, символы и т. Обратите внимание на то, как автор использует эти особенности для передачи своих идей и создания настроения. Отношение автора к персонажам и событиям Оцените отношение автора к своим персонажам и событиям произведения. Выделите особенности повествования и характеризуйте, как автор относится к разным аспектам своего произведения. Влияние произведения и его актуальность Исследуйте влияние данного произведения на литературу и общество.
Новый кодификатор ЕГЭ литература
- Список терминов егэ литература фипи
- Опубликованы изменения в ЕГЭ 2024 года
- Эти термины точно будут на ЕГЭ по литературе 2024 | Мария Коршунова - YouTube
- Список терминов егэ литература фипи - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению
ЕГЭ - 2024. Литература. Список основных терминов и понятий.
3 В разделе 2 кодификатора дан перечень основных терминов и понятий для ЕГЭ 2024 г. по литературе, включающий в том числе межпредметные понятия, используемые в учебных предметах «Литература» и «Русский язык». В данной категории представлены статьи по литературе о терминах литературы. Задание 12 ЕГЭ по литературе в соответствии с нормативными документами ФИПИ на 2023 год относится к заданиям высокого уровня сложности и требует от выпускника написания сочинения на литературную тему.
Список литературы для егэ по литературе 2024 фипи фото
В двух словах: это шок. Вечером 25 августа вышла демоверсия ЕГЭ 2024 по литературе. Из экзамена исчезли произведения Пушкина и Лермонтова, зато появилась оценка грамотности. ФИПИ подготовил новый кодификатор, новые задания и новые критерии. Обзор ключевых литературных терминов для ЕГЭ 2024. Изучите изменения в программе, методы запоминания терминов, примеры использования и советы по подготовке. Для сочинения на ЕГЭ по литературе понадобятся многие из этих терминов. Работу высоко не оценят, если в ней не будет хотя бы парочки литературоведческих слов из научного вокабуляра (в контексте эссе). Но какие именно определения пригодятся — решать Вам. ЕГЭ по литературе 2024: Особенности экзамена Основные даты Изменения 2024 года Структура КИМов Оценивание Подготовка ДЕМОВЕРСИЯ ФИПИ 2024 (презентация). Узнайте, какие произведения вошли в список литературы от ФИПИ, и какие из них обязательны к прочтению для сдачи ЕГЭ по литературе в 2024 году.
ЕГЭ 2024 Литература 30 типовых вариантов ФИПИ Зинина + Ручка
| Термины по литературе для егэ 2023 | ЕГЭ. Литература. Теоретико-литературные понятия. Художественная речь (язык художественной литературы). Тропы – слова и выражения, используемые в переносном смысле с целью достичь художественной выразительности. |
| Демоверсия ЕГЭ 2024 по литературе от ФИПИ вариант с ответами и изменения | егэ литература 2024; ЕГЭ 2024; егэ 2024 фипи. Назначение учебной литературы. школьникам; педагогам. |
| Как написать сочинение по литературе ЕГЭ (задание 12)? 2022-2023 год - Издательство Легион | Кодификатор литературы для ЕГЭ 2024 года впервые был представлен ФИПИ. Этот документ является основой для подготовки и проведения экзамена по литературе в школе. |
| Кодификатор ЕГЭ литература 2024: список произведений ФИПИ | Ищешь познавательный и крутой контент по другим предметам? - Тогда мои коллеги знают, к. |
Список терминов для егэ по литературе 2022 фипи
Довлатов, В. Кондратьев, В. Некрасов, Е. Носов, В. Распутин, В.
Тендряков, Ю. Трифонов, В. Шукшин произведения не менее трех авторов по выбору. Поэзия второй половины XX в.
Ахмадулина, И. Бродский, А. Вознесенский, В. Высоцкий, Е.
Евтушенко, Н. Заболоцкий, Ю. Кузнецов, Л. Мартынов, Б.
Окуджава, Н. Рубцов, Д. Самойлов, Б. Слуцкий, В.
Соколов, В. Солоухин, А. Тарковский стихотворения не менее трех авторов по выбору. Драматургия второй половины ХХ в.
Арбузов, А. Вампилов, А.
Брюсов, К. Бальмонт, А. Белый, Ф.
Сологуб, М. Волошин, Н. Гумилёв, Н. Клюев, В.
Художественная литература и устное народное творчество, жанры фольклора. Художественный вымысел. Художественный образ. Вечные образы в литературе. Система образов, образ автора. Говорящая фамилия.
Укажите его полное имя и годы жизни если известно. Дополнительная информация о биографии автора также может быть включена. Жанр Определите жанр произведения и приведите его определение. Обратите внимание на особенности жанра и то, как они проявляются в данном произведении.
Год написания Укажите год, в котором было написано произведение, если такая информация известна. Поясните, как год написания может влиять на особенности и контекст произведения. Сюжет и основные сюжетные линии Опишите основной сюжет произведения и выделите все важные сюжетные линии. Обратите внимание на ключевые события, поворотные точки и развитие персонажей.
Темы и идеи Идентифицируйте и охарактеризуйте основные темы и идеи, затрагиваемые в произведении. Обратите внимание на социальные, этические, философские или политические аспекты, которые автор обсуждает. Художественные особенности Выделите художественные особенности произведения, такие как стиль письма, ритм, метафоры, символы и т. Обратите внимание на то, как автор использует эти особенности для передачи своих идей и создания настроения.
Отношение автора к персонажам и событиям Оцените отношение автора к своим персонажам и событиям произведения.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
| Зинин, Гороховская, Беляева: ЕГЭ-2024. Литература. Типовые экзаменационные варианты. 30 вариантов | Only RUB 2,325/year. Все термины для ЕГЭ по литературе. |
| Как написать сочинение по литературе ЕГЭ (задание 12)? 2022-2023 год - Издательство Легион | Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) регулярно обновляет список произведений для изучения по литературе в рамках ЕГЭ. Список произведений для ЕГЭ по литературе 2024 года был недавно утвержден и содержит следующие произведения. |
| Термины ЕГЭ по литературе 2024 года: что изменилось и как подготовиться? | Узнайте, какие произведения вошли в список литературы от ФИПИ, и какие из них обязательны к прочтению для сдачи ЕГЭ по литературе в 2024 году. |
| Егэ по литературе 2024 что нужно знать | Пушкин, Лермонтов и Гоголь пропали из кодификатора ЕГЭ — 2024. На прошлой неделе вышла новая демоверсия ЕГЭ по литературе. Но внимание учителей, родителей и выпускников привлекли не изменения в заданиях и оценивании. |
| Словарь литературоведческих терминов | Получи актуальный кодификатор ЕГЭ по литературе на 2024 год, утвержденный Федеральным институтом педагогических измерений. |
Опубликованы изменения в ЕГЭ 2024 года
Only RUB 2,325/year. Все термины для ЕГЭ по литературе. Список книг которые нужны для ЕГЭ по литературе. Кодификатор ЕГЭ литература 2021. Узнайте о новых терминах ЕГЭ по литературе в 2024 году, опубликованных ФИПИ. Получите советы экспертов по подготовке, изучите изменения в экзамене и список важнейших произведений, а также найдите полезные ресурсы для эффективной подготовки. Список книг которые нужны для ЕГЭ по литературе. Кодификатор ЕГЭ литература 2021. На сайте ФИПИ опубликован обновленный кодификатор — список рекомендуемых к прочтению произведений для ЕГЭ-2024 по литературе. Что изменилось в экзамене и станет ли новая программа сложнее, «Сноб» разобрался вместе с преподавателем Татьяной Шипиловой.
Кодификатор ЕГЭ литература 2024 ФИПИ: список литературы
Демоверсия ЕГЭ для 2024 года по литературе + спецификация + кодификатор для этого варианта. Автор-составитель: ФИПИ. Документы по актуальной демоверсии ЕГЭ 2024 по литературе. В 2024 году Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) был утвержден новый список произведений для ЕГЭ по литературе. Этот список включает в себя наиболее значимые и известные произведения русской и зарубежной литературы. Структура экзамена определяется несколькими документами: кодификатором, спецификацией и демонстрационным вариантом. В 2024 году из ЕГЭ по литературе убрали одно задание из тестовой части — осталось шесть базовых вопросов, которые оценивают в 1 балл. Напоследок перед экзаменом повторим терминологию, которая однозначно пригодится в тестовой части ЕГЭ. И также необходимо помнить, что большую часть этих терминов можно и нужно использовать при написании сочинений, чтобы не увлекаться пересказом, а именно. Напоследок перед экзаменом повторим терминологию, которая однозначно пригодится в тестовой части ЕГЭ. И также необходимо помнить, что большую часть этих терминов можно и нужно использовать при написании сочинений, чтобы не увлекаться пересказом, а именно.
Кодификатор ЕГЭ по литературе 2024
Зарубежная поэзия в пробной версии экзамена появилась еще в прошлом году: тогда школьники должны были провести литературный анализ стихотворения Райнера Марии Рильке. Особых сложностей эта задача у выпускников не вызвала, замечает Шипилова. Школьнику все равно, кто написал текст, который лежит у него прямо перед глазами», — говорит эксперт. По словам преподавателя, стихотворения зарубежных авторов могут попасться ученикам только в заданиях с развернутым ответом, где обсуждаемые тексты приведены целиком. Одна из четырех тем большого сочинения, которые ученику предлагают на выбор, может быть посвящена европейской прозе, однако у школьника всегда есть еще три альтернативные темы.
Следующие три задания остались прежними: вопросы на знание содержания текста, сопоставление и владение литературоведческими терминами. В задании на сопоставление теперь могут уточнить эпоху, к которой должно относиться приводимое выпускником стихотворение. Вот пример из демоверсии ЕГЭ 2024 по литературе: Как видите, привлечь вы можете только стихотворение поэта Золотого века, иначе получите ноль баллов. Это при том, что 19 века в кодификаторе больше нет. Так что не расслабляемся! Изменилась логика предложения тем сочинений 11.
В-третьих, в кодификаторе ЕГЭ прописываются условия и требования для «особых» тем. В-четвертых, кодификатор — это официальный источник всех нововведений по каждому предмету. Специалисты считают, что высокий результат на экзамене возможен только при комплексной подготовке к ЕГЭ, включая решение заданий разного уровня сложности демонстрационные варианты ЕГЭ , Открытый банк тестовых заданий ФИПИ , изучение кодификатора ЕГЭ основные разделы и главные темы , спецификации ЕГЭ , рекомендаций по самостоятельной подготовке от ФИПИ, просмотр видеоконсультаций по подготовке к ЕГЭ от Рособнадзора и участие в марафонах по подготовке к единым государственным экзаменам, которые также проводит Рособрнадзор. Скачать требования к результатам освоения основной образовательной программы СОО в 2024 по всем предметам:.
Поэма «Кому на Руси жить хорошо» М. Сказки: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь» М. Роман «История одного города» обзорное изучение Л. Роман-эпопея «Война и мир» Ф. Роман «Преступление и наказание» Н.
Одно произведение по выбору экзаменуемого. Пьеса «Вишневый сад» Из литературы первой половины XX в. Рассказ «Старуха Изергиль» М. Пьеса «На дне» А. Стихотворения: «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «В ресторане», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…» из цикла «На поле Куликовом» , «На железной дороге», «Вхожу я в темные храмы…», «Фабрика», «Русь», «О доблестях, о подвигах, о славе…», «О, я хочу безумно жить…» А. Поэма «Двенадцать» В. Стихотворения: «А вы могли бы? Поэма «Облако в штанах» С.
Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!.. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога…», «Запели тесаные дроги…», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи…», «Низкий дом с голубыми ставнями…» М. Стихотворения: «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку» «Имя твое — птица в руке…» , «Кто создан из камня, кто создан из глины…», «Тоска по родине! Давно…», «Книги в красном переплете», «Бабушке», «Семь холмов — как семь колоколов!.. Стихотворения: «Notre Dame», «Бессонница. Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в мой город, знакомый до слез…» А. Стихотворения: «Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью…», «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля», «Заплаканная осень, как вдова…», «Приморский сонет», «Перед весной бывают дни такие…», «Не с теми я, кто бросил землю…», «Стихи о Петербурге», «Мужество» А.
Поэма «Реквием» М. Роман «Тихий Дон» М. Рассказ «Судьба человека» М. Роман «Белая гвардия» допускается выбор М.